观潮——宋代生活场景可视化
# 项目背景
中国古代文献典籍浩如烟海，承载着中华民族的历史智慧。然正如唐人张彦远《历代名画记》所言“记传所以叙其事，不能载其容；赋颂有以咏其美，不能备其象。图画之制，所以兼之也。”言以宣物，画以存形，绘画不仅可备欣赏，还可直观地反映历史信息，或与古籍互证，或为古籍之补充。如今，我们可以从传统绘画中汲取灵感，借助AI工具进行古籍活化，通过提取历代绘画中的色彩体系、构图范式与审美意象，构建具有东方美学特质的数字艺术模型，让沉睡的典籍与千年前人们的生活在影像中重生，探索中华优秀传统文化与现代科技媒介深度交融的道路。
# 项目概要
本项目以数字艺术为桥梁，依托人工智能图像生成等前沿技术，让古籍“活起来”。使用者应用该系统，通过分析文本内容与理解相关绘画风格，输入恰当的指令，将典籍文字转化为直观的图像语言。
# 案例介绍
以“观潮——宋代生活场景可视化”为例，南宋吴自牧撰《梦粱录》中有关于宋人观潮活动的记载：
“其杭人有一等無賴不惜性命之徒，以大綵旗或小清涼傘、紅綠小傘兒，各繫綉色緞子滿竿，伺潮出海門，百十為群，執旗泅水上，以逐子得弄潮之戲，或有手脚執五小旗，浮潮頭而戲弄。……且帥府節制水軍，教閱水陣，統制部押，於潮未來時，下水打陣展旗，百端呈拽。又於水中動鼓吹，前面導引，後擡將官，於水面舟楫，分布左右，旗幟滿船，上竿舞鎗飛箭，分列交戰。試爆放煙，捷追舟火箭，群下燒毀功成，鳴鑼放教，賜犒等差。緣因車駕幸禁中觀潮，殿庭下視江中，但見軍儀於江中整肅部伍，望闕奏喏，聲如雷震。”
# （1）元素可视化
将该段文字分为两个场景：弄潮与训练水军。随后在各场景中进一步拆解元素，包括主体、客体、主体动作。如弄潮场景中，主体可包括弄潮人与观潮人，主体动作分别对应戏水弄潮与站在岸上观看，客体可包括彩旗、清凉伞等。此外，创作者还应当对文献缺失而画面需要的修饰信息加以补充，通过参考宋代绘画作品，补充说明符合时代背景的人物头饰与衣饰、建筑样式等，并对宋代绘画风格中常用的构图、用色、皴法等技法进行限制。将以上元素及修饰信息输入到AI工具中，完成在各场景下分主体的元素可视化。
需要注意仅依靠文字描述生成图片时，结果与预想状态可能会有偏差。如果在文字描述的基础上，使用相关图片进行垫图，将更有利于制作出风格准确、细节丰富的图像。
# （2）情节可视化
在元素可视化的基础上，将同一场景中不同主体的画面嵌入到合适的构图中，还可进一步将不同场景的画面拼接起来，从而制作出情节完整、内容丰富的画面。
# （3）动画生成
根据情节完整的画面生成动画，既可以生成2D动画，也可以在2D动画的基础上转为3D动画。